室内&空间专题课带你打造最强设计思维丨ev4a丨5.24G 20节 1899

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【公装方案】LAC STUDIO 室内&空间专题课带你打造最强设计思维丨ev4a丨5.24G 20节 1899
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三个设计维度 |




课程从三个维度出发:1.空间认知通过不同时代、社会背景下塑造的空间环境,及各种细部元素对空间形成的原因,到展望未来空间的各种可能性,带领学⽣理解空间的各种“身份”;
2.空间转译:通过艺术和技术层⾯的探讨,学习如何从感知、技术、各类⽂学电影中提炼空间的基本元素,打破现有概念,逆向思维的对空间存在⽅式进⾏创意探索;
3.空间关系:基于前两阶段的学习,将空间回归到⼈与环境中,理解空间不仅是单独的存在,它与⼈、环境之间存在着必然的联系性,通过对空间关系的分析和理解,试图将空间设计提升到更哲学和艺术的认知。
七大热点专题 |此次专题课涵盖:社会人文、细节元素导向、未来空间身份、感知空间、元素转译、叙事性空间、边界性空间七⼤专题,共计20节专题细分课程。
旨在让学生打破传统室内设计注重目的性、功能性导向的局限性,将西方教学方法通过不同专题的剖析、案例归类、讲解和逻辑推演的思维训练,了解西方的创造性教学。希望这次课是⼀扇打开知识的新窗”,让学⽣理解,除了满⾜基本功能布局、建构要求等“表面”设计诉求的同时,空间设计需要挖缺更多潜在的可能性。
全程直播+实时解答+课后复习 |


本次专题课程全部为直播课程,在每次课程讲解完毕后将有20min的答疑时间,导师将会对提出的疑问进行实时解答;报名后学员即可加入【室内专题课】专属社群与导师及其他学员在群内进行讨论交流;课程结束后,我们还会提供录屏供学员观看复习。


课程介绍

课程从空间认知、空间转译、空间关系三个维度出发;专题涵盖社会人文、细节元素导向、未来空间身份、感知空间、元素转译、叙事性空间、边界性空间七⼤类别,共计20节细分课程。

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「 专题一:社会人文 」




解决、适应性、治愈、反思






灾后重建,保障性住房,战后建筑遗址等这些基于时代背景下被需要、被纪念、或被遗弃的建筑,是我们这个专题要着重探讨的话题。
从社会演变的过程中,适应性再利用与遗产保护和城市更新是交织在一起的发展。熟悉适应性再利用的实践、设计与干预手法,也是我们建筑师在时代背景下的使命。从建筑时间性的属性而议,对临时、耐久、前瞻性建筑的思考,是建筑设计对社会产生更好的影响,多数建筑师在职业生涯中必须不断思考,在实践中修正反思的。



建筑空间在不同社会背景下满足人群使用需求之外,更是充满能量的精神空间,治愈空间和纪念性空间是人们基于社会、人文背景下,对于精神寄托的一种物质载体。



 图片适应性再利用与遗产保护城市更新交织在一起的发展适应性再利用的六大类型的学习完整的单体建筑(entity)、壳(shell)、残缺的建筑(Semi-ruin)、片段(fragmented)、遗迹(relic)、建筑群(group)






图片建筑设计在帮助解决社会性问题中的思考与应用
以及前瞻性的预想

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时代背景下的治愈空间:重大社会实践、灾难与建筑治愈性空间和警醒意味的纪念性空间综合剖析寻找诗意空间的设计手法和技巧

「 专题二:细节元素导向 」结构、材料、元素、建构、属性


本专题从细节出发,通过建筑元素、材料、建构方式等的特定角度,以放大镜的视角看待空间形成的原因,学会观察,让大家认识到身边任何的事物都与空间和设计有着千丝万缕的关联性。


墙体、窗、扶手、框架结构等既是划定空间界限的形式,也影响着建筑空间的存在形式。同时回归场地本身,挖掘不同环境背景下对于材料的创想。带领大家因地制宜挖掘场地材料运用可能性。与此同时考虑将材料的重构和物理属性的各种转变,重新定义大家对空间的认知,为空间的存在方式提出新的可能性。

 

图片细部几何配置时用心智的纯粹制造界定空间的元素、与身体关联的细部、躯体案例分析

图片20世纪现代大师作品讲解探讨细节如何影响空间现代工法演进空间创新的革命
图片场地元素的研究 
材料的特性与物质的肌理在室内的运用
图片了解今年建筑新材料的种类的应用场景
材料重构的分类和制作过程亲手体验材料重构的过程并制作模型材料重构在未来的应用场景案例

「 专题三:未来空间身份 」

可持续、未来、生存、复合、绿色


未来科技的发展速度日新月异,5G高速网络的发展,人工智能、虚拟现实、区块链、量子力学、新能源等必定刺激着空间环境的改变。本专题会从场地性、自然条件性、功能性出发,激发学生关心当下政治经济和环境力量,带学生居安思危,思考在时代变迁和居住环境发生变化后,我们如何创想理想化的空间,满足新的空间身份。


图片十年前与二十年的空间是什么样的与当下空间设计的联系
以及对未来十年空间设计的展望

图片探讨未来人类面临的生存问题如何通过材料和技术去解决前所未有的新问题
未来建筑案例分析
图片未来人类社会的发展和科技对空间的影响
功能性-复合型-可持续空间案例分析
科技与人类思维衍生的虚拟社会的虚拟空间


「 专题四:感知空间 」

感官、虚实、体验、互动


除了满足需求的建造空间,空间的存在方式可以是多种多样的。如今的空间不再是满足人群居住的基本要求,也是艺术形态的一种表现方式。当人的五感介入空间,空间变得有温度;当我们运用虚拟现实等科技的元素,真实与虚拟空间的边界也就别打破,我们认识世界的角度也即将颠覆。

 

图片人的感官体验与空间的联系通过什么样的设计语言介入空间如何让空间设计变得有温度
图片VR/AR/MR基本观念理解虚拟与现实边界的模糊
虚拟的介入与感官经验的提升

「 专题五:元素转译 」

类型学、萃取、诠释、仿生学


建筑界的原创性,不是形容崭新的事物,而是一个逆向思考的过程,结合材料、建筑类型学等的探讨,空间的形成可以是“去皮肉“留”骨架“的方式,从理解、萃取、诠释一步步演变的过程。回归到自然界本身,仿生学的研习就是我们萃取灵感的一种方式,它也为空间存在形式和未来进化提供各种可能性。
图片形随机能:从生物结构得到的灵感不同尺度下仿生带来的空间改变
未来人类进化的趋势
图片空间形态学在时代环境衬托下的变迁空间“去皮肉”留“骨架”的分析手法空间结构感、材料的感知与演绎体验型空间内容综合诠释课程总结及答疑
图片文学、电影以及图像世界中的设计空间设计与文学、电影、图像的共通性

「 专题六:叙事性空间 」故事性、抽象、情绪、逻辑

叙事空间最开始用于文学,电影和戏剧,后来发展到建筑(具体年限和谁提出来的观点)建筑空间即成为了一种表达方式和手法。它既是一个拆解的步骤,将抽象的情绪,用具象的空间表达。本专题会从人群导向出发,通过表达个人情感、性格、人群属性和对相对所处的客观环境所作出的不同反应等角度入手,理解空间的形成回归到人和环境本身,建筑服务于人和自然,它作为故事性的“场景”虽可能架空于现实,同时也需要有严谨的逻辑和策略性,让参与者有体验性和共鸣性的存在于空间活动中。

 

图片叙事空间应用范围如何读懂建筑空间的故事,个体和空间的联系建筑细节表达的逻辑思维
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由情绪故事转化的空间
艺术空间中如何表达个人情绪及纪念性

「 专题七:边界性空间 」

模糊、突破、关联性、交融


空间是一种场所,边界空间-(间隔空间)显现的是局部与局部之间的相关性。即两种事物的联系,可以说世间所有的事物都是在与其他事物的相互关系中才有了属于自身的意义。相对于空间形式本身,S-空间与空间的关联性,M-内部空间与外部空间的互相关系。本专题将通过探讨室内外垂直、水平、组合的形式,打破或模糊各种空间之间的边界性。
图片以空间场所的相互关系为概念垂直向边界/水平向边界/复杂边界系统学术&实际案例分析和方法总结
图片以内部与外部空间的关系
水平向边界/垂直边界/组合边界学术&实际案例分析和方法总结


讲师介绍


本次课程讲师均具有丰富的海外学习⼯作经验,学历覆盖全球顶尖的建筑&室内院校:AA建筑联盟学院、皇家艺术学院(RCA)、伦敦艺术⼤学(UAL)、爱丁堡⼤学、普瑞特艺术学院(Pratt)、罗德岛设计学院(RISD)、⽶兰理⼯⼤学等诸多著名院校。



图片VivianThe University of Liverpool, RIBA Part IInterior & Architecture MAEdinburgh College of Art LAC STUDIO 导师
图片Yiling FuInterior Architecture MdesRhode Island School of DesignLAC STUDIO 导师
图片TracyMA Interior & Spatial Design, UAL Interior Design Diploma, UALRMA Ltd. Interior DesignerLAC STUDIO 导师
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Nelson WangMA Interior & Spatial Design, UALBA Architecture Design, USCS+Archi Co., Ltd. FounderLAC STUDIO 导师
图片Xinyu LiMA Interior Design, RCA BA Interior & Spatial Design, UALSubstance Ltd. Interior DesignerLAC STUDIO 导师
图片Uki ShunMarch, DRL, AA School建筑设计师曾任职于英国Atkins、美国RKTL/CallisonLAC STUDIO 导师
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Yikai WangMA Interior Design, RCAAssistant Interior Designer, BenoyLAC STUDIO 导师
图片Richard YangMA Interior & Spatial Design, UALHirsch Bedner Associates, LondonDesign managerLAC STUDIO 导师
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Carol ChenMA Interior and Spatial Design, UALInterior Design Diploma, UALLAC STUDIO室内方向教学主管LAC STUDIO导师
图片Mengjia GanMA Interior Design , Pratt InstituteBA Interior & Spatial Design, UALBrandston Partnership Inc. Lighting Designer, NYLAC STUDIO 导师
图片Sisi WangInterior & Spatial Design MAPolitecnico di Milano  室内设计本科, 中央美院Panasonic 创意中心室内设计师LAC STUDIO 导师





| 课程费用 |



形式:线上授课


适宜人群:零基础转专业学生

低年级基础薄弱的专业学生

高年级思维固化的专业学生

想要开拓思维的留学人士

课程价格:1899元/人

两人团报价:1499元/人

三人及以上团报价:1199元/人


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